Conselho Superior aprova alterações nas normas da progressão docente

O Conselho Superior do Ifal concluiu, na última quinta-feira, dia 3 de dezembro, a votação dos destaques da resolução 25/2018, que trata das Normas para Desenvolvimento na Carreira Docente no âmbito do Ifal.

A revisão da resolução já tinha sido pautada nas duas últimas sessões do Conselho e foi concluída após a votação de alguns destaques polêmicos, entre eles, a participação do/a estudante na avaliação da progressão do docente ocupante de cargos de direção.

“Agora os gestores precisarão estar em maior contato com os alunos e alunas e tratá-los/as com mais cordialidade. Os critérios de avaliação ainda serão definidos pela Comissão Própria de Progressão Docente (CPPD) de forma mais objetiva”, afirmou o presidente do Sintietfal, Hugo Brandão, que defendeu a proposta.

Para o sindicalista, essa mudança garante que o tratamento seja igual para todos/as os/as docentes. “Garante isonomia. Todo e qualquer docente é avaliado pelos/as alunos e os/as gestores não são, por quê? O argumento usado de que os alunos/as não têm contato com os/as gestores/as não é cabível uma vez que os/as alunos/as, inclusive, têm o direito de votar até para Reitor/a”, acrescentou Brandão.

O membro do Conselho Superior e diretor do Sintietfal, Ederson Matsumoto, o Japa, foi o relator da comissão de revisão da resolução. Entre as principais alterações, o professor destacou a “participação em congressos, seminários e afins pontuam no fator qualificação. Orientação, coorientação e banca de iniciação científica/feira de ciências e prática profissional passam a pontuar. Publicar na revista do IFAL passa a pontuar. A pontuação excedente entre o piso (70 pontos) e o teto (100 pontos) será validada no interstício posterior”, enumerou Matsumoto.

Além da progressão docente, a reunião do Conselho Superior alterou também os incisos i e j do artigo 17 da resolução 26/CS 2016, que trata sobre a carga horária docente. “Com a aprovação da alteração, o limite de carga horária destinada para treinamento/orientação em atividades artísticas, culturais, esportivas e de lazer sobem de 4h para 12h”, acrescentou o conselheiro Japa.

Ensino Remoto

Em cumprimento à resolução nº 50/20 e à solicitação do Sintietfal na reunião anterior, a avaliação do ensino remoto emergencial deveria estar na pauta da reunião do Consup da última quinta-feira. A justificativa apresentada pelo reitor em exercício, Wellington Spencer, para a não realização deste debate foi de que a Proen está se reunindo com as direções dos campi e ainda não possuem os dados compilados.

O diretor do Sintietfal, Ederson Matsumoto, sem descartar a importância dessa avaliação no Conselho Superior, usou da palavra para dizer que “já que não houve, por questões técnicas, condições de apresentar esses dados aqui ao conselho, eu deixo como sugestão que os campi que já estão mais avançados na análise desses dados que agendem um momento de apresentação à sua comunidade. Espero que em outra oportunidade a gente possa fazer esse debate aqui no Conselho”.

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A reunião do Conselho Superior, assim como as anteriores, foi transmitida no canal do Sintietfal no youtube. Assista na íntegra abaixo.